Я работаю директором школы «Утро» с 1999 года.
У меня трое сыновей, и именно для них я организовала частную школу «Утро». Я закончила механико- математический факультет МГУ и мне захотелось дать своим детям лучшее образование, чем на тот момент предлагала государственная школа. Тут же нашлись единомышленники и из учителей, готовых со мной экспериментировать в сфере частного образования, и из родителей, которые привели своих детей в нашу школу. Основной задачей, которую я ставила перед собой и перед педагогическим коллективом – обучение высокого
В нашей школьной программе реализован основной принцип обучения: начальная школа должна быть природосообразной, то есть соответствовать потребностям детей этого возраста (в познании, общении, разнообразной продуктивной деятельности), учитывать типологические и индивидуальные особенности познавательной деятельности младших школьников. Особое внимание авторы программы уделяют созданию эмоционально-положительной атмосферы обучения младших школьников, развитию учебной инициативы и самостоятельности. Методика обучения построена таким образом, что предоставляет каждому ребенку право на ошибку, на самооценку своего труда, самостоятельный анализ процесса и результатов обучения.
В педагогическую профессию прийти несложно, по-настоящему сложно остаться в ней, посвятить обучению детей всю свою жизнь.
Я придерживаюсь точки зрения, что Школа либо воспитывает настоящего педагога, либо навсегда «убивает». В этом смысле мне повезло, ведь именно наша Гимназия, старшие и опытные коллеги, наконец, сами ученики помогли мне найти свою дорогу в этой непростой жизни: стань учителем, который искренне любит своё дело и свою профессию. В Гимназию «УТРО» я пришел молодым и неопытным учителем, который до конца не понимал
В школьные годы я занимался в биологическом кружке и много ездил в его составе по различным регионам России, после чего выбор профессии для меня был очевиден. В 2015 году я с отличием закончил Биологический факультет МГУ и поступил в аспирантуру.
Нас окружает невероятная природа, про которую с каждым днем я узнаю все больше и больше, а со временем этими знаниями хотелось делиться. Несколько лет я вожу авторские экскурсии, езжу с различными детскими группами, знакомлю детей с окружающей их природой. Занимаясь фотографией дикой природы и
Hello there! I am the one who teaches English here! Обучен в педагогическом университете и закалён опытом в США, стараюсь заражать детей своим интересом к иностранному языку, делая упор на их интересы и используя коммуникативный подход на уроках, полностью погружая учеников в языковую среду. Гордо продолжаю семейную династию учителей, став первым учителем мужского пола. Поддерживаю дисциплину, развиваю креативность и ломаю языковые барьеры!
Моими любимыми предметами в школе были география и английский язык, а еще я очень увлекалась передачами "Путешествия по всему свету", также мне было интересно изучать культуру и обычаи разных стран, население, уникальные природные объекты.
После окончания лицея естественных наук сбылась моя мечта: я поступила на географический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, который успешно закончила в 2015 г. По окончании университета я продолжила образование в аспирантуре.
Профессия? Хочется ответить что-то однозначное, вроде «химик», или «учитель», или «журналист», но это будет не совсем корректно. Все эти слова не исчерпывают сути.
Мною всегда двигало любопытство, желание докопаться до истины, предположить, а потом проверить на опыте. Даже если влекло за собой неприятные последствия. С возрастом, приобретенным образованием и опытом я вооружился огромным спектром инструментов для исследования этого Мира. Я – исследователь. Да, понятие масштабное, и, разумеется, у меня есть предпочтительная область, в которой я явлюсь специалистом –
Нажимаяя на кнопку, даю согласие на обработку персональных данных
